数学游戏
我们创建了一套有趣的互动游戏，来建立学校与家庭，学习与娱乐间互相衔接的桥梁。适用于儿童直至老年人在不同年龄与不同特征间的过渡。
帮助从独自玩耍到融入团体一起做集体游戏的过程。帮助有自闭症的孩子开口说话，促使自闭症患者尽量往好的方向转变。用简单易于理解的多种色彩、形状和数字，在平和的氛围中参与比赛。这就是乓乓乓互动游戏的宗旨
游戏规则：棋盘游戏中，玩家要从被挑选的一副卡片上找到两个型号一样的，随后根据颜色、形状和价值摆成圆盘状。摆完后将小圆片放在代表颜色，形状和数字价值的圆盘上，将它们摆放成一条线，并说出它们的名字。
每一副卡片只有两张有相同颜色、形状和数字价值的图片。每个型号用颜色、形状和数字价值来标记，数字代表价值。型号的大小不重要。
这是一种基于颜色、形状和数字价值关系的游戏。
Márti Robi 自闭症老师
由一个自闭症的女孩和她的父母在玩耍的过程中来介绍游戏规则。
符号数量的变化。一副卡片的符号和数量如下：
| 卡片号码/一副 | 符号/卡片 | 各种符号的最大数量/一副 |
| 7 | 3 | 21 |
| 13 | 4 | 52 |
| 21 | 5 | 105 |
| 31 | 6 | 186 |
| 20 (47) | 7 | 329 |
| 19 (43) | 7 | 301 |
| 57 | 8 | 456 |
| 73 | 9 | 657 |
| 91 | 10 | 910 |
| 183 | 14 | 2562 |
