Renk, şekil, değer.
Diskler çocuk yerine konuşur.

Pam Pam Pam, kapsayıcı bir gelişim kartı oyun sistemidir — okul öncesi çağdan büyükanne-büyükbabaya kadar. Tanımayı fiziksel eylem izler, düşünce elle tutulur hale gelir.

Kuralları öğren →

szín forma érték társasjáték — renk şekil değer kutu oyunu

Üç söz

Bilinçli olarak tasarlanmış bir gelişim sistemi, her unsuru üç hedef etrafında inşa edilmiştir.

Görünür Düşünme

Cevap şeridine bir bakışta gelişim uzmanı çocuğun nerede olduğunu görür. Disk yerinde mi, değil mi — hatanın türü hemen okunabilir.

Dilden Bağımsız Katılım

Diskler çocuğun yerine konuşur. Konuşmayan çocuk da çözümü aynı şekilde "söyler" ve aynı şekilde kazanır.

Ölçeklenebilir zorluk

"Sürgülü" üç bağımsız ayar: disk tepsisi seti, deste boyutu, soyutlama seviyesi. Bir karıştırma konsolu gibi.

Zorunlu gecikme

Çoğu hızlı tanıma oyununda, cevabı ilk bağıran kazanır. Pam Pam Pam bunu tersine çevirir: tanıma ile söyleme arasına fiziksel eylem sıkıştırılır. Diskleri disk tepsisinden seçersin, cevap şeridine yerleştirirsin — renk, şekil, değer — ve ancak ondan sonra işaret verirsin.

Düşünmeye zaman tanır — zaferi tüm süreç belirler
Daha eşit fırsatlar yaratır — hızlı ve yavaş oyuncular arasında
Düşünmeyi görünür kılar — disk, kararın izidir
İletişim kanalı açar — konuşma olmadan da tam cevap

Bir tur altı adımda

Kural basit — derinlik ayrıntılarda yatar.

Dağıtım

Herkes bir kart alır, deste ortaya konur.

Tanıma

Tek eşleşmeyi ara: renk + şekil + değer.

Sessiz Bölge

Buldun mu? Sessizlik. Zorunlu gecikme başlar.

Disk yerleştirme

Disk tepsisinden cevap şeridine. Renk–Şekil–Değer.

Doğrulama

Dur işareti. Doğrulama: sesli, işaret ederek veya AAK cihazıyla.

Kart kazanma

Doğru mu? Kart senin. Yanlış mı? Tahta sıfırlaması.

Tahta sıfırlaması: Ceza yok. Yanlış cevabın bedeli zaman kaybıdır — diskleri geri koyarsın, diğerleri devam eder.

Ayrıntılı kurallar

Bir tur — üç kanal — kırk döngü

Oyun aynı anda üç işleme kanalını etkinleştirir. 15 dakikalık bir oyunda bu, 40–60 tam tanıma–karar–eylem döngüsüne dönüşür.

15 dakika

bir oyun

40-60

tam karar döngüsü

3x

paralel kodlama

1 · Görsel
Tanıma

Karttaki sembollerin kodunu çözme: renk, şekil ve değer aynı anda.

2 · Motor
Eylem

Disklerin seçilmesi ve cevap şeridine yerleştirilmesi. Karar elle tutulur hale gelir.

3 · Sözel
Adlandırma

"Kırmızı, daire, beş" — ya da yalnız şerit, ya şerit + işaret etme, ya da şerit + işaret etme + "Pam Pam Pam" (söylenmiş veya AAK). Sesli ve sözel olmayan doğrulama eşdeğerdir.

Gizli alıştırma: çalışma kitabında dirence yol açacak şey, oyunda akış (flow) hâline gelir.

Kimin için?

Çocuklar için

3 sembollü deste ilk deneyimdir. Sistem çocukla birlikte büyür — noktalardan Mors koduna kadar.

Aileler için

Ekransız ortak zaman. Büyükanne-büyükbaba da iki dakikada öğrenir; ileri desteler yetişkinleri de çalıştırır.

Öğretmenler için

Farklılaştırmanın "karıştırma konsolu". Okul öncesi 3 sembolden lise düzeyi Mors koduna kadar ölçeklenebilir.

Oyuncular için

10 sembollü profesyonel deste ciddi bir meydan okumadır. Takım hâlinde, rekabet durumunda, ev kurallarıyla.

Neden seviyorlar?

"En çok beğendiğim yanı, sessiz bir heyecan yaratmasıdır. Çocuklar desenlere ve disklerin yerleştirilmesine öyle dalarlar ki, bu süreçte azim ve sebatları neredeyse fark edilmeden gelişir."
Öğretmen

"Oğlum için dünya çoğu zaman çok gürültülü ve öngörülemezdir. Burada kurallar öngörülebilir, ve bu ona güvenlik duygusu verir. Şimdi artık endişesiz şekilde babasıyla oturup oynayabiliyor."
Anne

"10 sembollü Pro deste gerçek bir beyin egzersizi. Deseni nispeten hızlı fark edersin — ama disk yerleştirme sırasında ellerinin tempoya yetişip yetişemeyeceğini öğrenirsin."
Oyuncu

Pam Pam Pam masasında disklerle oynayan otistik çocuk — Yetkinlik Tersine Çevirme

Farklılığın avantaj olduğu zaman

Otistik çocukların bilişsel profili — sistemli düşünme, ayrıntıya dikkat, örüntü tanıma — Pam Pam Pam masasında bir rekabet avantajıdır. Oyunu, bu gücün doğal olarak ortaya çıkacağı şekilde tasarladık.

Buna Yetkinlik Tersine Çevirme diyoruz. Oyun masasında farklılık avantaja dönüşür, ve özgüven güçlenir — gerçek başarıya dayalı olarak.

Otistik çocuklar ve Pam Pam Pam →

Neden tam olarak Pam Pam Pam?
Bağlayıcı bir isim.

Oyunumuza isim ararken bir his bulmak istedik. Aynı anda yaratmanın heyecanını, oyunun nabzını ve başarı deneyimini ifade eden bir ritim.

Üç hece sistemin birkaç katmanını aynı anda kodlar. Eylem düzeyinde: karta bak, diskleri yerleştir, çözümü söyle. İçerik düzeyinde: renk, şekil, değer. Ritmik düzeyde: motor planlamayı destekleyen üç eşit vuruş.

/p/, /a/, /m/ sesleri agulama (gevezelik) aşamasında ilk ortaya çıkan seslerdir. Ritmik "Pam Pam Pam" — bir ritim sesi, pamukla ilgisi yok — kolayca taklit edilebilir, böylece konuşma gelişiminde hâlâ desteğe ihtiyaç duyan çocuklara da başarı deneyimi sağlar.

Oyunun unsurlarının AAK cihazlarına benzemesi de bilinçli bir karardı. Bizim için "Pam Pam Pam" şu anlama gelir: herkes bizimle oynayabilir, ve herkes sevincini ifade edebilir. Bu, her sesin önemli olduğu, oyunumuzun ortak ritmidir.

~140 sayfa — sistem tanımı, stratejiler, bilimsel arka plan

Pam Pam Pam el kitabı çıktı. Öğrenme yolu, pedagojik stratejiler, otizme özel bölüm, farklılaştırma, değerlendirme. Eğitimciler, özel eğitim öğretmenleri ve gelişim uzmanları için.

El kitabını keşfedin →

Pam Pam Pam el kitabı kapağı — 140 sayfalık metodoloji rehberi

Bir ekip, ama herkes eşsiz

Üniversite öğrencisi ve otizm alanında uzman özel eğitim öğretmenleri. Nóra taze bakış açısını, Márti ve Robi iki on yıllık deneyimi getiriyor. Gelişim odasında ve otistik sınıfta yıllar içinde bir araya gelen şeyi sistemleştirdik — ve bu oyuna yerleştirdik.