Цвет, форма, значение.
Диски говорят вместо ребёнка.

Pam Pam Pam — инклюзивная развивающая система карточных игр и коммуникативный мост: от дошкольника до бабушки и дедушки. За распознаванием следует физическое действие, и мышление становится осязаемым.

Узнай правило →

цвет, форма, значение. — Карты и диски Pam Pam Pam на столе

Три обещания

Осознанно спроектированная развивающая система, которая предлагает специалисту три вида поддержки.

Видимое мышление

Диски на ленте ответов — отпечатки мышления: взглянув на ленту, специалист видит, в каком измерении — цвет, форма или значение — ошибся ребёнок.

Языконезависимое участие

Диски говорят вместо ребёнка. Неговорящий ребёнок точно так же «рассказывает» решение и точно так же побеждает.

Масштабируемый вызов

Три независимых друг от друга измерения, как ползунки на микшерном пульте: набор дисков на лотке, размер колоды и уровень абстракции.

Действует не на каждого ребёнка одинаково — специалист подстраивает это под индивидуальный профиль ребёнка.

Принудительная задержка

В большинстве игр на скорость побеждает тот, кто первым выкрикивает ответ. Pam Pam Pam переворачивает это: между распознаванием и произнесением вклинивается физическое действие. Ты выбираешь диски с лотка, кладёшь их на ленту ответов — цвет, форма, значение — и только потом сигнализируешь.

Даёт время на мышление — победу определяет весь процесс
Создаёт более равные шансы — между более быстрыми и более медленными игроками
Делает мышление видимым — диск служит отпечатком решения
Открывает канал коммуникации — полноценный ответ и без речи

Ребёнок кладёт на стол ленту ответов Pam Pam Pam с дисками

Один раунд за шесть шагов

Правило простое — глубина в деталях.

Раздача

Каждый получает карту, колода кладётся в центр.

Распознавание

Ищи единственное совпадение: цвет + форма + значение.

Торможение — Тихая зона

Нашёл? Тишина. Стартует Принудительная задержка.

Планирование и выполнение

С лотка для дисков на ленту ответов, в фиксированном порядке: Цвет–Форма–Значение.

Валидация

Стоп-сигнал. Вслух («Красный, Круг, Пять!») или невербально: только лентой; лентой и указательным жестом; или лентой, указательным жестом и словами «Pam Pam Pam» (произнесёнными или воспроизведёнными с помощью устройства АДК).

Выигрыш карты

Правильно? Карта твоя. Ошибка? Сброс доски.

Сброс доски: штрафной карты нет, ошибившийся игрок не теряет карту. Цена ошибки — потеря времени: ты раскладываешь диски по местам, а остальные продолжают.

Подробные правила

Один раунд — три канала

Каждый раунд одновременно задействует зрение, движение и — если ребёнок говорит — называние. За одну 15-минутную партию ребёнок выполняет до 40–60 циклов «распознавание–решение–действие».

15 минут

одна партия

до 40–60

циклов «распознавание–решение–действие»

3 канала

Трёхканальное кодирование

1 · Зрительный канал — распознавание

Декодирование символов карты: цвет, форма и значение одновременно.

2 · Моторный канал — действие

Выбор дисков и их размещение на ленте ответов. Решение становится осязаемым.

3 · Вербальный канал — называние

«Красный, Круг, Пять!» — или только лента; лента и указательный жест; либо лента, указательный жест и «Pam Pam Pam» (вслух или с помощью устройства АДК). Устная и невербальная валидация равноценны.

Скрытая тренировка: то же количество повторений в рабочей тетради вызвало бы сопротивление, а в игре — если вызов соответствует уровню ребёнка — может дать переживание состояния потока.

Кому это адресовано?

Для детей

Колода из 3 символов — это первый опыт. Система растёт вместе с ребёнком — от точек до азбуки Морзе.

Для семей

Совместное время без экранов. Родитель быстро учится играть, бабушки и дедушки тоже присоединяются, а продвинутые колоды заставляют потрудиться и взрослых.

Для педагогов

«Микшерный пульт» дифференциации: масштабируется от колоды из 3 символов до азбуки Морзе — уровни подстраиваются под знания ребёнка, а не под его возраст.

Для игроков

Колода из 10 символов (максимальная сложность) и колода из 14 символов (мастерский уровень) — серьёзный вызов: в команде, в соревновательной ситуации, по домашним правилам.

Аутичный ребёнок играет дисками за столом Pam Pam Pam — Инверсия компетенции

На родном поле

Игра Pam Pam Pam создана так, чтобы опираться на сильные стороны когнитивного профиля, характерного для аутизма, — способность к систематизации, зрительный фокус на деталях, следование правилам. За игровым столом этот стиль мышления может стать естественным преимуществом.

По нашему практическому опыту, неговорящие аутичные дети часто быстрее, чем их нейротипичные сверстники, раскладывают зрительную информацию на цвет, форму и значение — это несистематическое наблюдение, без систематических измерений. Мы называем это Инверсией компетенции: на территории визуальной логики аутичный ребёнок находится на родном поле.

Аутичные дети и Pam Pam Pam →

Почему именно Pam Pam Pam?
Имя, которое объединяет.

Когда мы искали название для нашей игры, мы хотели найти ощущение. Такой ритм, который одновременно означает волнение творчества, пульсацию игры и переживание успеха.

Три слога одновременно кодируют несколько слоёв системы. На уровне действия: посмотри на карту, выложи диски, скажи решение. На содержательном уровне: цвет, форма, значение. На ритмическом уровне: три равных такта, помогающих моторному планированию.

Звуки /p/, /a/ и /m/ относятся к самым ранним и наиболее легко произносимым: все три впервые появляются на этапе гуления. Ритм помогает артикуляции и поддерживает инициацию речи — поэтому может дать переживание успеха и тем детям, чьё речевое развитие ещё нуждается в поддержке.

Механика игры опирается на давно известный принцип АДК: выбор, составление, передача. «Pam Pam Pam» можно воспроизвести и с помощью устройства АДК. Для нас это означает: каждый может играть с нами, и каждый может выразить свою радость. Это общий ритм нашей игры, в котором важен каждый звук.

~140 страниц — описание системы, стратегии, научный фон

Вышло руководство Pam Pam Pam на венгерском, английском и финском языках. Путь обучения, педагогические стратегии, разделы, посвящённые аутизму, дифференциация, оценивание. Для педагогов, специальных педагогов, психологов и специалистов.

Познакомься с руководством →

Обложка руководства Pam Pam Pam — методическое пособие на 140 страниц — Обложка руководства Pam Pam Pam

Одна команда, но каждый уникален

Два специальных педагога и студентка университета. Марти и Роби около двух десятилетий назад начали работать с аутичными детьми — на индивидуальных развивающих занятиях, а затем в первом в районе классе для аутичных детей. Их дочь Нора ещё гимназисткой предлагала идеи для символов, а сегодня, уже студенткой университета, продолжает развивать систему. То, что годами складывалось в комнате для занятий и в классной комнате для аутичных детей, мы привели в систему — и вложили в эту игру.