Pam Pam Pam-handbok

Pam Pam Pam – Färg, form, värde

Inkluderande pedagogiskt kortspelssystem och kommunikationsbro

Systembeskrivning och tillämpning

~140 sidor

Nóra Kovács · Márta Kovácsné Csabai · Róbert Kovács

Det som läsaren nu håller i sin hand är en produkt av en familjeverkstad. Ur erfarenheten av omkring två decenniers utvecklingsstödjande arbete och ett autismspecifikt klassrum.

För de lärare och psykologer som lär barnen konsten att tänka

Pam Pam Pam-handbokens omslag – en 140-sidig metodguide

Vem är det för?

För lärare, speciallärare, psykologer och specialister. Den som känner principerna bakom systemet kommer inte bara att leka med barnen utan kan också stödja deras utveckling – medan barnen känner: det här är helt enkelt ett bra spel.

Vad innehåller det?

  • Förord — Resans historia, systemets anda
  • Introduktion och grundprinciper — De tre löftena, Påtvingad fördröjning, Synligt tänkande, specialisten och Spelledaren, autismspecifikt avsnitt
  • Systemets ”hårdvara” — Symbolernas anatomi, värderepresentationssätt, verktyg, kortlekar
  • Inlärningsvägen steg för steg — 4 introduktionsfaser, elimineringsbräde, YouTube-övningsvideor
  • Spelets regler — Spelrundan i sex faser, Brädesåterställning, segern, differentieringens tre dimensioner
  • Pedagogiska strategier — Felkultur, Trekanalskodning, Tyst kontakt, Spelbro (autismspecifik), formativ bedömning, Dold träning
  • Vetenskaplig bakgrund — Utvecklingspsykologiska grundpelare (Piaget, Vygotskij, Bruner), exekutiva funktioner, subitisering, analys av värderepresentationssätten, motivation och Flow, dubbel kodning (Paivio; Engelkamp & Zimmer), autismspecifik bakgrund
  • Förväntade resultat — Transfereffekter i skolan; kort-, medel- och långsiktiga effekter; utvidgning till andra åldersgrupper; autismspecifikt avsnitt
  • Sammanfattning — Digitala resurser: kortlekar, videor, YouTube-kanal
  • Bilagor — Pedagogisk observation, bedömning och säkerhet (”Nödbroms”-protokoll); analys av representationssätten; matematisk bakgrund (projektiv geometri); i vilken ordning talen lärs ut; andra skriftsystem; ”Vad händer i våra huvuden när vi spelar?”
  • Referenser — 97 poster

Ur förordet

”Vissa berättelser har inledningar som i efterhand framstår så klara som om någon ritat dem på förhand. Vår är inte en av dem. Vår är slingrig, och det är just det som gör den till vår.”

”Vi hoppas att denna handbok inte bara blir en vägledning utan också väcker tankar. Vi gör inte anspråk på att ha ett svar på allt.”

Hur kan det införskaffas?

Pam Pam Pam-handboken kan laddas ner i digitalt format (PDF) här.

Handboken på ungerska v1.0 (PDF, 142 sidor, 4,8 MB)
april 2026
Handboken på engelska v1.0 (PDF, 143 sidor, 4,8 MB)
april 2026
Handboken på finska v1.0 (PDF, 139 sidor, 4,8 MB)
oktober 2026

Rekommenderade kortleksuppsättningar

Ladda ned kortleksuppsättningen med 3 symboler (PDF, 102 kortlekar)
Kortleksuppsättningen med 4 symboler på BoardGameGeek (PDF, 110 kortlekar)
v2.0 – på gång

Vad kommer i v2.0?

  • En fördjupad redogörelse för de ungerska rötterna i matematikdidaktiken.
  • Ett nytt avsnitt om inre motivation vid spelbordet.
  • En uppdaterad teoretisk ryggrad – med nya referenser och utvidgade pedagogiska strategier.
  • Ett protokoll för empirisk forskningsdesign som bilaga.
  • Begränsningar och öppna frågor – samlade på ett ställe: vad vi inte kan påstå (ännu).

Vi meddelar här när uppdateringen kommer.

Vart är vi på väg?

Vid sidan av handboken tar även ett bredare program form.

Det vi redan har sett fungera i vår egen praktik kan vi bara tillsammans med andra låta mogna till ett empiriskt validerat pedagogiskt verktyg. Nästa steg kräver att professionella partner involveras – tillsammans med förskolor, skolor, akademiska forskningsmiljöer, kliniska konsulter, civilsamhällets organisationer och oberoende professionella granskare.

På gång. Vi berättar mer i konkret form när vi har något att visa.